Nativi digitali. Marc Prensky: “It’s time to adapt”
![In chiusura di giornata, alla fine di una lunga conferenza sul futuro della scuola (e del paese, che è diretta conseguenza dell’educazione delle nuove generazioni), sale sul palco l’inventore della definizione “nativi digitali”. Marc Prensky tiene una efficacissima lectio magistralis raccontando la sua visione del cambiamento necessario nella scuola. Anzi, evitando il termine “cambiamento”, parla propriamente di “adattamento”, in accezione quasi evolutiva a sottolineare la naturalità del processo, e racconta di come i semi del cambiamento siano già nelle richieste […]](http://www.educationduepuntozero.it/wp-content/uploads/2012/05/redazione12_big.jpg)
Venerdì 25 maggio, a Roma, durante la conferenza del PD Scuola “Un nuovo alfabeto per l’Italia”, Marc Prensky, autore e divulgatore sui temi delle tecnologie nella scuola e inventore della locuzione “nativi digitali”, ha chiuso la giornata con una lectio magistralis dal titolo “For the sake of our kids’ future, it’s time to adapt”. Pubblichiamo le slide in PDF per gentile concessione dell’autore.
In chiusura di giornata, alla fine di una lunga conferenza sul futuro della scuola (e del paese, che è diretta conseguenza dell’educazione delle nuove generazioni), sale sul palco l’inventore della definizione “nativi digitali”. Marc Prensky tiene una efficacissima lectio magistralis raccontando la sua visione del cambiamento necessario nella scuola. Anzi, evitando il termine “cambiamento”, parla propriamente di “adattamento”, in accezione quasi evolutiva a sottolineare la naturalità del processo, e racconta di come i semi del cambiamento siano già nelle richieste dei ragazzi di tutto il mondo e nelle capacità degli insegnanti che ogni giorno trovano strategie nuove per coinvolgere i propri studenti.
Le tecnologie, in questa visione, diventano quasi un corollario a una scuola che sia cooperativa, stimolante ed efficace.
I PUNTI SALIENTI: LE RICHIESTE DEGLI STUDENTI, 7 IDEE PER LA SCUOLA NUOVA
10 THINGS TODAY’S STUDENTS WANT
1. They want to be respected, trusted, and have their opinions valued and count
2. They want to follow their own interests and passions
3. They want to create
4. They want to use the tools of their time
5. They want to work with their peers on group work and projects (with ways to prevent slackers from getting a free ride)
6. They want to express and share their opinions
7. They want to help make decisions and share control
8. They want to connect with their peers, both in class and around the world
9. They want to cooperate and compete with each other
10. They want an education that is not just relevant, but REAL
PRENSKY’S “7 IDEAS”
1. ADAPT TO CHANGING CONTEXT
2. LISTEN TO THE KIDS
3. UNDERSTAND LEARNING
4. CHANGE PEDAGOGY: PARTNER
5. USE TECHNOLOGY WISELY
6. TEACH THE RIGHT STUFF
7. STRIVE FOR DIGITAL WISDOM
PER APPROFONDIRE:
• Il sito di Marc Prensky con aggiornamenti e rimandi alle pubblicazioni su didattica e tecnologia: www.marcprensky.com
• Il sito della conferenza del PD Scuola: www.natividigitali.eu
Redazione
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[…] affronta il tema per eccellenza: "Formazione insegnanti 2.0". L'autore fra le altre cose ricorda la lectio magistralis di Marc Prensky, che ha elencato le "10 cose che gli studenti di oggi desiderano". Mi limito qui a […]