Robotica Educativa e Coding
![In allegato l’articolo relativo all’intervento di Pietro Alberti nel convegno “Tecnologie e ambienti di apprendimento: documentazione e prospettive” occorso il 6 novembre 2015 presso il Palazzo Ducale di Genova. ARTICOLO Dall’abstract dell’articolo: La Robotica Educativa può essere utilizzata come strumento didattico e di potenziamento dell’apprendimento delle materie curricolari a tutti i livelli scolastici. Le attività di problem solving, caratteristica principale della Robotica Educativa, facilitano lo sviluppo del pensiero computazionale e, grazie ai linguaggi di programmazione (Coding) di tipo grafico/visuale, tutti […]](https://www.educationduepuntozero.it/wp-content/uploads/2017/06/robotica.jpg)
La Robotica Educativa come strumento didattico e di potenziamento dell’apprendimento delle materie curricolari a tutti i livelli scolastici.
In allegato l’articolo relativo all’intervento di Pietro Alberti nel convegno “Tecnologie e ambienti di apprendimento: documentazione e prospettive” occorso il 6 novembre 2015 presso il Palazzo Ducale di Genova.
Dall’abstract dell’articolo:
La Robotica Educativa può essere utilizzata come strumento didattico e di potenziamento dell’apprendimento delle materie curricolari a tutti i livelli scolastici. Le attività di problem solving, caratteristica principale della Robotica Educativa, facilitano lo sviluppo del pensiero computazionale e, grazie ai linguaggi di programmazione (Coding) di tipo grafico/visuale, tutti gli studenti hanno la possibilità di programmare i robot.
Correlati:
Convegno “Tecnologie e ambienti di apprendimento – link http://www.web-x.it/convegno/HPconvegno.htm
Il programma e gli atti del convegno – link
La presentazione di Pietro Alberti sull’esperienza di Campustore nella robotica educativa a partire dal 2001 ad oggi e i possibili sviluppi nel futuro – link
Video – link
Pietro Alberti
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