Il rapporto nazionale sugli “Alunni con cittadinanza non italiana” (2013/2014) è il frutto di un lavoro ormai consolidato del gruppo dei ricercatori della Fondazione Ismu e dei rappresentanti del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e d... Continua »
Negli ultimi tempi si sta allargando la riflessione sui Bisogni Educativi Speciali (BES) degli studenti, espressione introdotta per la prima volta nella scuola italiana dalla Direttiva del MIUR del 27 Dicembre 2012, dove vengono poste le basi normative per una... Continua »
Il focus dell’OCSE PISA (03, 2015), relativo ai risultati in numeracy delle ragazze quindicenni, arriva opportunamente alla vigilia dell’otto marzo e consente qualche ragionamento utile, per osservare quanto accade nella scuola italiana, ma non solo nella ... Continua »
La filosofia, secondo J. Piaget, è una “presa di posizione ragionata sulla totalità del reale” (1) , nasce quindi da tutte le questioni che creano un problema nella pratica sociale ed educativa, in relazione alla formazione dell’uomo nella concretezza ... Continua »
Molto pessimista, ma convincente l’analisi sulla situazione del Paese che il Censis ha presentato, come ogni anno; suggestiva la metafora delle sette giare, che danno il senso di un inquietante e quasi ineluttabile destino di una società, in cui i diversi s... Continua »
L’OCSE ci consegna oggi l’indagine TALIS 2013 (The OECD Teaching and Learning International Survey), che descrive il profilo del docente medio in un elevato numero di Paesi. Ci soffermiamo qui sulla situazione italiana, Education 2.0 ritornerà sui dati co... Continua »
Sta facendo scalpore la notizia del superamento del cosiddetto test di Turing da parte di un software sviluppato a partire dal 2001 da un gruppo di informatici russi e ucraini. Al di là dei dubbi sull’effettivo superamento del test, è importante sottolinea... Continua »
“Io ritengo che formare degli uomini all’indipendenza del pensare e dell’agire significa formare membri di una società diversa dalla nostra, cittadini di una nuova e migliore società. Educare all’autonomia significa creare attitudini all’autogovern... Continua »
Stefano Rodotà in “Il dovere dell’onore” (La Repubblica, 7/5/2014) osserva che l’art. 54 della Costituzione prevede il dovere del cittadino di rispettare la Costituzione e le leggi, come pure, per il cittadino con funzioni pubbliche, il dovere di “a... Continua »
In occasione di un casuale accenno alle prossime elezioni del 25 maggio, un mio studente di quinta superiore indirizzo commerciale, mi interrompe candidamente: “Perché? Noi votiamo per il Parlamento Europeo? E da quando?” In questa primavera di prossime e... Continua »
Siamo alle solite. Dati chiari e distinti? Pare di no. I dati ai quali ci riferiamo sono quelli pubblicati dal MIUR sulle iscrizioni al primo anno delle superiori. Le voci grosse fatte a caldo e che hanno condizionato l’opinione pubblica quali sono state? Ec... Continua »
Adattare uno strumento di ricerca a un contesto culturale diverso dal proprio è in sé una ricerca, una ricerca di sintonizzazione dei significati. Ognuno radica la propria proposta di ricerca nella propria cultura e si basa sull’interpretazione dei fatti c... Continua »