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Studi e ricerche

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Modelli per la formazione dei docenti

Pubblicato il: 04/05/201716:23:02 -

Questo contributo analizza l’esperienza di un gruppo di insegnati di Matematica partecipanti a un corso di alta formazione sulla valutazione formativa organizzato dall’Università di Bologna nel mese di ottobre 2016. Il corso è stato il punto di arrivo di... Continua »

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La neet generation o la generazione scoraggiata?

Pubblicato il: 27/04/201716:15:25 -

Le continue e frequenti difficoltà incontrate dai giovani con alto livello di istruzione, a fare il loro ingresso nel mondo del lavoro, mostrano più spesso situazioni di inattività. Questa caratteristica è stata esaminata dall’Ocse (Organizzazione per la... Continua »

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La Ricerca-Formazione come motore del cambiamento

Pubblicato il: 25/02/201715:14:07 -

E’ questo l’interrogativo che sta guidando l’attività del CRESPI (Centro di Ricerca Educativa Sulla Professionalità degli Insegnanti) di Bologna, formato da ricercatori di diverse università italiane. Le prime risposte sono emerse nel convegno naziona... Continua »

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La resilienza universitaria

Pubblicato il: 17/02/201715:10:49 -

Negli ultimi quarant’anni ci sono stati numerosi studi sull’individuazione dei fattori in grado di influenzare le performance degli studenti: il denominatore comune di queste ricerche è rintracciabile nella capacità del backgroundfamiliare di incidere su... Continua »

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Quando il lavoro (non) aiuta a crescere

Pubblicato il: 08/06/201618:07:13 -

Studiare il lavoro in un’ottica pedagogica significa guardarlo e valutarlo in quanto esperienza che produce i suoi effetti educativi sulla persona, non solo nel presente, ma anche in una prospettiva di sviluppo futuro. “Le esperienze possono essere... Continua »