Studi e ricerche

Una finestra sulle novità della ricerca in campo educativo, pedagogico e didattico, e un repertorio degli studi statistici nazionali e internazionali.

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L’educazione in metafore (prima parte)

L’educazione in metafore (prima parte)

Studi e ricerche

di Franco De Anna | del 13/09/2011 | 2

Le forme, gli strumenti e i paradigmi della comunicazione formativa (e non solo), nella scuola (e non solo), possono essere descritti attraverso alcune figure metaforiche, passate anche nel linguaggio corrente. Esse segnano modalità comunicative diverse, con protagonisti e protagonismi diversi, ma rappresentano anche tappe di evoluzione storica nelle quali l’una o l’altra forma accentuano la loro continua..

Dalle rilevazioni Invalsi alla scuola equa ed efficace

Dalle rilevazioni Invalsi alla scuola equa ed efficace

Studi e ricerche

di Vittoria Gallina | del 09/09/2011 | 6

Complice l’inizio delle vacanze e la coincidenza con la fine degli esami di maturità, dopo il grande parlare provocato, nel corso del mese di giugno, dalle prove Invalsi, l’uscita del rapporto sintetico che ne illustra alcuni dati (28 luglio) è passata quasi sotto silenzio. Letture “a volo di uccello” su alcuni quotidiani nazionali e poco altro. Al solito l’emergenza o l’evento sembrano essere le continua..

L’istruzione scientifica in Europa

L’istruzione scientifica in Europa

Studi e ricerche

di Liborio Dibattista e Francesca Morgese | del 25/07/2011 | 2

A Bruxelles dal 6 all’8 maggio si è svolta The Scientix Conference. Scientix è un progetto di European Schoolnet, una rete di 31 Ministeri dell’Istruzione Europei che raccoglie e coordina attività e risultati, nell’ambito dell’istruzione scientifica, sia dei progetti finanziati dal settimo Programma Quadro, sia dal Lifelong Learning Programme, sia di iniziative a carattere nazionale. In tre giorni continua..

La scuola diseguale

La scuola diseguale

Studi e ricerche

di Mirko Vecchiarelli | del 27/06/2011 | 7

Quanto pesano le diseguaglianze sociali nel nostro sistema scolastico? Perché la scuola non riesce ancora a colmare le differenze socio-culturali e gli svantaggi sociali, e continua a fare parti uguali tra diseguali e non a dare di più a chi ne ha più bisogno? La parità e eguaglianza nel sistema nazionale di istruzione integrato è difatti sancita per legge, ma se le garanzie riguardano sostanzialm continua..

La selezione c’è ancora e inizia alla scuola media

La selezione c’è ancora e inizia alla scuola media

Politiche educative

di Dario Missaglia | del 10/06/2011 | 16

È passata eccessivamente sotto silenzio l’indagine sulle “ragioni del ritardo scolastico degli studenti di scuola media” condotta dalla Fondazione Agnelli e dal Dipartimento di Sanità Pubblica e Microbiologia dell’Università di Torino. I dati trattati sono stati desunti dall’indagine HBSC, un progetto che, sotto il patrocinio dell’OMS, ha coinvolto 43 Paesi. Per l’Italia i dati implementati riguar continua..

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