Rivisitare Marx oggi non è facile impresa, per diverse ragioni: in primo luogo per una sorta di non attualità (nonostante le interessanti ricerche di Ocone, Petrucciani, Merker et al., anche stranieri, Daniel Bensaïd, per esempio); in secondo luogo per una ... Continua »
La fiaba di Pinocchio si è sempre prestata alle più svariate interpretazioni: da quelle psicoanalitiche a quelle fantascientifiche; queste ultime vedono il suo protagonista in qualità di automa improprio, fino a raggiungere la loro massima espressione nella... Continua »
Certamente se la fama di un semplice e comunissimo pezzo di legno ha riscosso tanta popolarità negli anni devono esserci validi motivi che hanno indotto scrittori, giornalisti, mondo dello spettacolo, insegnanti a tenere in considerazione una favola che sembr... Continua »
“Un’altra nottataccia sulla volante!” disse il primo poliziotto toccandosi il cranio da poco rasato. “Cominciamo bene.” borbottò il secondo sedendosi accanto al guidatore. “Ormai non si può più andare avanti. Senza soldi non si canta messa.” ... Continua »
Teniamo d’occhio due film. Il primo è già sugli schermi nelle sale italiane. Il secondo uscirà, distribuito da FilmAuro. Il primo è una produzione ad alto budget, di tipico stampo hollywoodiano. Il secondo è un piccolo prodotto inglese, per il quale, co... Continua »
I due uomini erano seduti su una panchina del giardinetto che circondava l’Ospedale di Montelusa. Dopo aver ascoltato assorto, il dottor Gemito scrollò la testa. “In questi ultimi giorni Totuccio ha viaggiato sulle montagne russe di sentimenti ed emozioni... Continua »
Di ritorno da Milano, passo alla stazione da Feltrinelli e, invece di curiosare tra la saggistica psicopedagogica, sociale, politica, vado alla sezione narrativa e novità e mi colpiscono questo titolo, “Volevo essere una farfalla”, e l’autrice, Michela ... Continua »
All’Istituto superiore Gandhi di Narni è attivo da alcuni anni un laboratorio integrato in cui si pratica una sperimentazione didattica che coinvolge numerose attività creative ed espressive, quali la pittura, la costruzione di storie, la psicomotricità, ... Continua »
Dopo la prima call e l’invito alle iscrizioni per gli uditori ecco i nuovi dettagli sul secondo convegno di Education 2.0. Ne approfittiamo per ricapitolare tutte le informazioni essenziali. LUOGOFirenze, nel centralissimo Istituto degli Innocenti, in piazza... Continua »
Alla fine del primo quadrimestre, ogni anno, nelle scuole superiori si pone il problema di come organizzare il recupero delle insufficienze e il potenziamento per gli alunni che non ne presentano. Alcuni istituti vi dedicano diversi pomeriggi, mentre al mattin... Continua »
La sua cabina nel peschereccio era poco più grande di uno sgabuzzino e il letto lungo la parete poteva ospitare un uomo a patto che dormisse rannicchiato. Eppure, dato che era la cabina del capitano, il tavolo dove stendere una carta nautica erano riusciti a ... Continua »
È online il modulo per l’iscrizione al 2° convegno nazionale di Education 2.0, “Competenze e ambienti di apprendimento. Gli strumenti didattici, l’aula, il laboratorio, il territorio, il web”, che si svolgerà venerdì 14 ottobre 2011 a Firenze press... Continua »