Racconti ed esperienze

I contributi che raccontano e documentano l’attività di innovazione educativa, didattica, di sperimentazione e di ricerca che si svolge quotidianamente nelle scuole. Ma anche le recensioni, i racconti e le riflessioni.

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L'arcivernice: ... ed è subito sera (sessantottesima puntata)

L'arcivernice: ... ed è subito sera (sessantottesima puntata)

Racconti ed esperienze

di Giulia Jaculli | del 19/11/2013 | 15

Il buio arriva presto, da quando l'ora solare è rientrata nei ranghi. La sera fa un balzo in avanti improvviso, e con un passo vorace sguscia fuori un 'notturno' atonale. E adesso? Si prospettano notti sfocate, suoni sordi, notturni in si bemolle da dimenticati da Dio. Perché non so più leggere con ironica spavalderia tutto questo? Mi sentivo in un mondo poetico, circense. Adesso non so più abband continua..

Letteratura fiabesca: dove i bambini possono assaporare la prelibatezza della “dignità umana”

Letteratura fiabesca: dove i bambini possono assaporare la prelibatezza della “dignità umana”

Racconti ed esperienze

di Rosa Tiziana Bruno | del 14/11/2013 | 17

Grazie ai grandi pensatori dell’età moderna, nasce il fenomeno pedagogico della “scoperta dell’infanzia”. Già a partire dall’epoca di Rousseau, il bambino comincia a essere riconosciuto come soggetto di diritti. Nell’800 il pedagogista tedesco Fröbel dà vita al “Giardino di Infanzia”, un luogo dove permettere ai piccoli di esprimere il proprio mondo interiore e, poco dopo, Maria Montessori insegna continua..

La conversazione sparita

La conversazione sparita

Racconti ed esperienze

di Michele Tortorici | del 13/11/2013 | 7

Nei quasi settant’anni che ci separano dall’ultimo dopoguerra la conversazione è cambiata profondamente, sia nei modi in cui si svolge sia negli strumenti che adopera. Si può persino affermare che la conversazione stessa, così come si poteva intendere negli anni di quel dopoguerra e come si è intesa successivamente per qualche decennio, sia definitivamente sparita. Se il libro di Giuseppe Fiori fo continua..

Pinocchio contro Arlecchino e Pulcinella

Pinocchio contro Arlecchino e Pulcinella

Racconti ed esperienze

di Linda Giannini | del 12/11/2013 | 9

Linda Giannini intervista Savino RoggiaD: Savino Roggia, nel suo “Pinocchio ritrovato” con quale alfabeto rilegge l’incontro tra Pinocchio, Arlecchino e Pulcinella? R: Con quello del buffone, lo specchio della realtà deformato al ridicolo, una realtà che seppur partecipata resta riserva di caccia del potente di turno. Solo il giullare, senza temere ritorsioni, può beffeggiarlo e al contempo punzec continua..

I have a Dream: a School Designed for All

I have a Dream: a School Designed for All

Racconti ed esperienze

di Massimo Rondi | del 11/11/2013 | 6

È iniziata la scuola. “L'Istruzione riparte”: questa è la dichiarazioni del ministro dell'Istruzione e del governo. Intanto insegnanti, allievi e genitori devono fare i conti con la realtà e progettare giorno per giorno. Forza, ci serve l’umanità del professor D’Avenia, tanto quanto la competenza e la concretezza degli artigiani. Perché “progettare significa offrire una soluzione a un dato problem continua..

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