Racconti ed esperienze

I contributi che raccontano e documentano l’attività di innovazione educativa, didattica, di sperimentazione e di ricerca che si svolge quotidianamente nelle scuole. Ma anche le recensioni, i racconti e le riflessioni.

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L’Apprendimento Cooperativo: facilita la didattica e le relazioni

L’Apprendimento Cooperativo: facilita la didattica e le relazioni

Racconti ed esperienze

di Stefano Rossi | del 15/10/2014 | 16

L’Apprendimento Cooperativo utilizza piccoli gruppi di tre o quattro studenti che cooperano apprendendo insieme. Però sorge un equivoco che necessita un approfondimento. Alcuni insegnanti, quando sentono parlare di Apprendimento Cooperativo, storcono il naso, sostenendo con forza che il lavoro di gruppo non funziona perché i ragazzi configgono, non cooperano, delegando il compito e la responsabili continua..

La forza dell’interdisciplinarità: il progetto “Volume Capacità”

La forza dell’interdisciplinarità: il progetto “Volume Capacità”

Racconti ed esperienze

di Alessandra Bernardeschi | del 02/10/2014 | 9

Seguendo da due anni l’attività di formazione sui percorsi laboratoriali di scienze proposti dal professor Carlo Fiorentini quest’anno, per le classi quinte A e B della scuola primaria “Ernesto Solvay”, ho inteso seguire il percorso relativo al Volume e Capacità. Una scelta motivata dal fatto che i contenuti di tale percorso, così come le esperienze che lo hanno contraddistinto,sono a carattere in continua..

Mettersi nei panni degli altri: la scuola e le life skills

Mettersi nei panni degli altri: la scuola e le life skills

Racconti ed esperienze

di Patrizia Salvadori | del 29/09/2014 | 3

“E’ colpa sua!”. “No, è stato lui!”. Niccolò e Matteo si fronteggiano, con la cresta dritta come due galletti e gli occhi accigliati. Non riescono proprio ad andare d’accordo, è stato così fin dal primo giorno di scuola media. Litigi continui, divisioni nella classe e offese che si diffondono in mille rivoli sui social network.Come ogni mese, la classe si riunisce nel “Cerchio magico” e ne parliam continua..

Bambini in cattedra

Bambini in cattedra

Racconti ed esperienze

di Claudio Imprudente | del 24/09/2014 | 3

Che bello rilassarsi navigando sul mio iPad ancora al fresco delle montagne, all’ombra dei pini e senza troppi pensieri… Mi chiedo se sarà lo stesso anche per gli ultimi vacanzieri del mondo della scuola, già con la mente, probabilmente, sul prossimo ritorno tra cattedre e banchi. In agguato, ancora una volta, l’infinita gamma delle programmazioni, tra stranieri, disabili e chi più ne ha più ne me continua..

Imparare ad autopercepirsi, per accogliere, conoscere e apprendere

Imparare ad autopercepirsi, per accogliere, conoscere e apprendere

Racconti ed esperienze

di Paola Mainardi | del 17/09/2014 | 7

Nella nostra classe di scuola primaria, attualmente una terza, abbiamo sempre cercato di privilegiare l’aspetto formativo della didattica. Siamo fermamente convinte che senza serenità di pensiero non ci possa essere capacità di apprendimento. Già da tre anni abbiamo intrapreso un percorso teatrale in modo da coinvolgere i nostri alunni in un lavoro di spettacolo che possa avviare i bambini alla pi continua..

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