Racconti ed esperienze

I contributi che raccontano e documentano l’attività di innovazione educativa, didattica, di sperimentazione e di ricerca che si svolge quotidianamente nelle scuole. Ma anche le recensioni, i racconti e le riflessioni.

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Troppo grande per fallire, ma per quanto potrà reggere la Scuola italiana?

Troppo grande per fallire, ma per quanto potrà reggere la Scuola italiana?

Racconti ed esperienze

di Vittoria Gallina | del 03/11/2014 | 5

Non basta sapere “dal di dentro” come sono andate le cose per ricostruire con precisa attenzione la situazione attuale senza cadere in inutili rimpianti per il passato; presentare una diagnosi puntuale, che indichi quelli che si potrebbero definire i punti di attacco e i rifermenti utili per rimettere a posto, non tutto, ma almeno le cose più importanti in una giusta prospettiva, richiede cultura continua..

L’alluvione di Genova: educazione alla cittadinanza e scienze della terra

L’alluvione di Genova: educazione alla cittadinanza e scienze della terra

Racconti ed esperienze

di Chiara Saracco | del 31/10/2014 | 5

L’ennesima alluvione, l’ennesima generazione di genovesi che si apre alla vita civile spalando fango dalle strade e dai negozi della sua città. Un copione tristemente noto e preoccupantemente pronto a verificarsi di nuovo, considerando i malfunzionamenti del nostro sistema amministrativo, e il danno inflitto a un territorio idrogeologicamente fragile. Una voce “originale” si è inserita nelle polem continua..

Il Laboratorio del Sapere Scientifico: competenze in un’ottica interdisciplinare

Il Laboratorio del Sapere Scientifico: competenze in un’ottica interdisciplinare

Racconti ed esperienze

di Cristina Giannoni | del 29/10/2014 | 14

Da circa cinque anni ho partecipato alla formazione delle insegnanti in ambito scientifico e ho realizzato interessanti percorsi di scienze consapevole della necessità di motivare i miei alunni allo studio della realtà che li circonda per renderli coscienti e competenti del loro ruolo in questo mondo. La responsabilità di ciò che ognuno può maturare per la tutela del proprio ambiente parte proprio continua..

Tullio Regge: il fisico che amava divulgare la scienza

Tullio Regge: il fisico che amava divulgare la scienza

Racconti ed esperienze

di Giorgio Capon | del 28/10/2014 | 7

Tullio Regge (1931-2014), torinese è stato uno dei più importanti fisici teorici italiani del dopoguerra. Ha dato contributi rilevanti alla teoria delle particelle elementari e alla relativita’ generale ma si è anche largamente impegnato nella società civile, come divulgatore, eurodeputato, strenuo oppositore di atteggiamenti pseudoscientifici. Si laurea a Torino e consegue il PHD negli USA, a Roc continua..

Dalle regole imposte alle regole condivise

Dalle regole imposte alle regole condivise

Racconti ed esperienze

di Gabriella Campione e Renata Sederini | del 24/10/2014 | 18

Il percorso “Dalle regole imposte alle regole condivise” è un percorso didattico inserito nella sperimentazione del curricolo d’italiano d’Istituto (1° Circolo didattico “E. Solvay” di Rosignano), testato nell’anno scolastico 2013-2014 dalle classi IV A e IV B “R.Fucini” di Castiglioncello.Si propone di far scoprire ai bambini la “bontà” della regola e il piacere dello scrivere. È stato adottato u continua..

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