Racconti ed esperienze

I contributi che raccontano e documentano l’attività di innovazione educativa, didattica, di sperimentazione e di ricerca che si svolge quotidianamente nelle scuole. Ma anche le recensioni, i racconti e le riflessioni.

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Realtà e immaginazione: “A spasso nel giallo”

Realtà e immaginazione: “A spasso nel giallo”

Racconti ed esperienze

di Palma Prisco | del 29/11/2014 | 7

Sì, le storie “in giallo” sono sempre affascinanti per adulti e bambini. Nel nostro caso lo sono state per la maestra e per gli alunni. I bambini hanno indossato con entusiasmo i panni del detective e hanno cominciato a guardarsi intorno osservando la realtà con sguardo attento e scrutatore. Hanno così iniziato a guardare cose, persone e ambienti da uno speciale punto di vista: quello dell’invest continua..

Education, equità, diseguaglianze

Education, equità, diseguaglianze

Racconti ed esperienze

di Vittoria Gallina | del 28/11/2014 | 6

Molta retorica sulla scuola, molti doverosi, anche se un po’ scontati, richiami alla costituzione, molte denunce di colpe lontane e meno lontane della classe politica, una notevole confusione tra contributi che dovrebbe essere di politica culturale, ma non solo, e documenti di rivendicazione sindacale, sicuramente legittimi, ma mal collocati in un dibattito quantomeno poco equilibrato: questa è la continua..

L’Arcivernice: pensieri inattuali sulla modernità - II Stagione

L’Arcivernice: pensieri inattuali sulla modernità - II Stagione

Racconti ed esperienze

di Giulia Jaculli e Maurizio Matteuzzi | del 21/11/2014 | 16

Un grande maître à penser diceva che conosce bene un grande pensatore non chi sa che cosa ha detto di un qualche argomento, ma che cosa direbbe di qualcosa su cui non si è mai pronunciato. Chi sa la prima cosa, per dirla nei termini di Nietzsche, “riconosce” qualcosa, ma solo il secondo “conosce”. Da questa considerazione nasce la finzione letteraria che da oggi riproponiamo al lettore di “Educat continua..

ClanDESTINI

ClanDESTINI

Racconti ed esperienze

di Redazione Education 2.0 | del 20/11/2014 | 6

Perché una rivista on line per la scuola e sulla scuola come Education 2.0 ha ospitato per ben sessantatre puntate una storia avventurosa, dal vago sapore post-salgariano, come ClanDESTINI? È arrivato il momento di sollevare almeno un angolo di questo mistero: forse perché, man mano che le pun-tate procedevano con la giusta suspence e lo scenario scolastico lasciava spazio a qualche riflessione, è continua..

Giocare con il sapere. Sulla ‘eccitante’ storia del pepe

Giocare con il sapere. Sulla ‘eccitante’ storia del pepe

Racconti ed esperienze

di Arturo Marcello Allega | del 19/11/2014 | 7

“Allegro ma non troppo” di Carlo M. Cipolla è nato per gioco. Cipolla racconta la storia del medioevo fino agli inizi del Rinascimento attraverso l’interessante storia del commercio e il consumo del pepe. Citando Marx, considera il pepe il motore della storia (che, per umiltà, non la scriviamo con la ‘S’ maiuscola). Nel bugiardino del libricino quest’operazione culturale è definita un gioco sul “ continua..

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