Quest’articolo si pone in una prospettiva diversa rispetto a quella de “Le cinque leggi fondamentali della stupidità umana” di C. M. Cipolla. Una volta accettato che la stupidità è una cosa seria, per quanto indefinita e sfuggevole, l’educatore non ... Continua »
Onorevole Santerini, la rivista Education 2.0 considera la dispersione scolastica un punto centrale della sua attività, infatti pubblica diversi articoli sulle modalità di contrasto alla dispersione e dà spazio anche a innumerevoli interventi che gli insegn... Continua »
Ho riletto criticamente la serie di articoli del focus sull’edilizia scolastica pubblicato in ottobre sul n° 4 della “Rivista dell’istruzione” cui anche il sottoscritto ha contribuito, apparendo forse a prima vista utopico, fuori dal mondo ed eccessiv... Continua »
Circa un mese fa, anche a seguito della mobilitazione di migliaia di uomini di cultura e di scuola, tra cui Luigi Berlinguer, Tullio De Mauro, Alessandro Cavalli, Andrea Gavosto, Gian Candido De Martin, Giorgio Israel, Mariangela Bastico, Paolo Ferratini, Giov... Continua »
La stupidità è un potere oscuro, difficile da comprendere, contro il quale si scaglia – determinata – l’educazione e, per essa, tutta la forza dell’istruzione. In una celebre battuta, Forrest Gump esclama “Mia madre dice sempre: stupido è chi ... Continua »
La proposta governativa, poi ritirata, di abolire i commissari esterni dalle commissioni degli Esami di Stato conclusivi del ciclo della scuola secondaria superiore, ha suscitato un vivace dibattito sul ruolo e sul significato degli esami rispetto al processo ... Continua »
La discussione in corso intorno al documento del governo sulla “Buona scuola”, seppure in modi diversi all’interno di valutazioni spesso divergenti sul complesso della proposta stessa, evidenzia una difficoltà importante: la mancanza di una esplicita pr... Continua »
L’assunzione di circa centocinquantamila docenti, programmata nel piano governativo La Buona Scuola, andrà a saturare l’intero quadro organico delle scuole italiane nel loro fabbisogno complessivo per il breve periodo e fino all’arrivo dei vincitori del... Continua »
A questo punto vale la pena di fare una prima valutazione sulle potenzialità del nuovo organico e sulla funzionalità delle reti di scuole. Infatti, al di là degli aspetti di dislocazione territoriale dei docenti, il nuovo assetto organico è concepito come ... Continua »
Lo dice anche l’Ocse: insegnanti più pagati producono una scuola migliore. La Finlandia lo testimonia, con gli ottimi risultati delle rilevazioni internazionali: 16 anni per arrivare ai livelli massimi della retribuzione, contro i 35 dell’Italia. E la Ger... Continua »
Dai licei “Pasteur” e “Mamiani” arriva una sonora bocciatura al piano del governo Renzi, “La buona scuola”. I docenti hanno letto e riflettuto attentamente sulle proposte contenute nel documento e lo respingono, in toto, al mittente. Considerano in... Continua »
L’esame conclusivo del ciclo di studi dell’istruzione secondaria in Italia si chiama di maturità ma i recenti tentativi di riforma sembrano poco maturi. Nella bozza della legge di stabilità era previsto che non vi fossero più commissari esterni nella sq... Continua »