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LA SCIENZA NELLA SCUOLA PRIMARIA Il sostanziale analfabetismo scientifico denunciato dall’indagine PISA e considerato da tutti i Paesi europei come una delle più urgenti sfide da affrontare (I) impone specifici interventi ben indicati dal Gruppo di Lavoro p... Continua »
Dal 18 al 22 febbraio 2013, insegnanti della scuola media superiore, docenti universitari, dottorandi e specializzandi in fisica si riuniranno a Piacenza per riflettere su argomenti di Storia della Fisica. Questo incontro, organizzato dal Gruppo di Storia dell... Continua »
“Accadde”, almeno una volta, che la barriera tra le “due culture” fu infranta senza pudore. Per barriera mi riferisco al famoso saggio di C.P. Snow “Le due culture”, e alla contestualizzazione del suo dibattito nel recente saggio sulla “popolazio... Continua »
È bene che sulla scuola media si riapra la discussione; con essa, è possibile che si torni a parlare delle strategie che, un decennio fa, collegavano la riorganizzazione del ciclo di istruzione secondaria di primo grado all’auspicabile allineamento interna... Continua »
Era il 1967 quando usciva “Lettera a una professoressa”, l’entusiasmante narrazione dell’esperienza educativa della scuola di Barbiana, promossa e condotta da don Lorenzo Milani, una “provocazione” radicale e ineludibile per il sistema scolastico i... Continua »
L’introduzione dell’educazione civica nella scuola è stato il primo tentativo di mettere insieme il sapere con la cittadinanza, facendo leva sul bicchiere mezzo pieno della crescita delle persone in un contesto di relazioni da sviluppare sul piano sociale... Continua »
I lavori proposti sono, nella maggior parte dei casi, il risultato di attività di ricerca e sperimentazione condotte, in questi ultimi dieci anni, dal Cidi di Firenze nelle scuole toscane. Alcuni di questi lavori verranno presentati nelle prossime settimane i... Continua »
Sabato 9 aprile 2011 il Circolo Didattico di Vinci (Firenze) ha organizzato in collaborazione con il CIDI e con l’Amministrazione comunale il convegno “Il curricolo verticale”, la scelta di sistema del Circolo Didattico di Vinci per garantire il successo... Continua »
Il convegno è stato organizzato dal Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica, dal MIUR e dal Dipartimento di Filosofia dell’Università Roma Tre, in collaborazione con l’Istituto Italiano di Studi Germanici, la Federazione CEMAT e, da... Continua »
Due recenti interventi su queste pagine – Maurizio Tiriticco che commenta il libro della Nussbaum “Non per profitto, in difesa dell’umanesimo” e Vittoria Gallina “Un professore di matematica che si diletta di filosofia” che ricorda Enriques – rip... Continua »
Il recente riordino della superiore, occasione mancata di riforma, dopo quasi un cinquantennio di tentativi falliti o solo parzialmente realizzati, a causa delle “necessità” del Tesoro (-8 mld di euro in tre anni), non ha potuto affrontare con efficacia l... Continua »