Curriculi e saperi

I profili culturali dei diversi ordini di scuola, le competenze, gli assi culturali, i fondamenti epistemologici delle conoscenze e delle abilità delle singole discipline, l’interdisciplinarità e l’integrazione. Ma anche i diversi tipi di attività praticate a scuola: lezioni, laboratori, progetti, attività non formali ecc.; l’organizzazione del tempo-scuola, la creazione di curricoli verticali.

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Alle radici di una idea forte di letteratura

Alle radici di una idea forte di letteratura

Curricoli e saperi

di Laura Carotti | del 31/10/2013 | 6

La tendenza alla diminuzione del monte orario dei curricoli, e di conseguenza di quello delle singole discipline, rende evidente la necessità di trovare criteri unificanti per curricoli disciplinari che non si giustificano più per una vera o presunta esaustività dei contenuti. Sulla base di un’analisi della disciplina e sull’identificazione di nodi problematici che la fondino e la rappresentino ag continua..

Rilanciamo i Licei musicali, un terreno dove l’Italia può eccellere

Rilanciamo i Licei musicali, un terreno dove l’Italia può eccellere

Curricoli e saperi

di Bruno Carioti | del 15/10/2013 | 5

L’istituzione dei licei musicali è stata accolta con grande entusiasmo dai giovani, che hanno immediatamente apprezzato l’assoluta novità nel campo della formazione secondaria nel nostro Paese che, però, avrebbe dovuto essere sostenuta con più convinzione e con più mezzi. Fino a tre anni fa, i giovani italiani che volevano studiare musica in una struttura pubblica avevano un’unica opzione possibil continua..

Curricolo verticale: alla ricerca della continuità. Il caso delle scienze

Curricolo verticale: alla ricerca della continuità. Il caso delle scienze

Curricoli e saperi

di Mario Fierli | del 16/09/2013 | 5

All’inizio di ogni ciclo scolastico un gruppo eterogeneo di studenti è riunito in una nuova classe e, talvolta in modo empirico e talvolta con indagini sistematiche, si fanno i conti con quello questi studenti sanno e non sanno. A questo punto scatta puntualmente la lamentazione sulle gravi “lacune” lasciate dal ciclo precedente. È un passaggio forse un po’ rituale, ma anche la manifestazione indi continua..

Educazione scientifica e preparazione degli insegnanti di scuola primaria

Educazione scientifica e preparazione degli insegnanti di scuola primaria

Curricoli e saperi

di Marisa Michelini | del 19/03/2013 | 6

LA SCIENZA NELLA SCUOLA PRIMARIA Il sostanziale analfabetismo scientifico denunciato dall’indagine PISA e considerato da tutti i Paesi europei come una delle più urgenti sfide da affrontare (I) impone specifici interventi ben indicati dal Gruppo di Lavoro per lo sviluppo della cultura scientifica e tecnologica (II). La revisione dei contenuti e dei metodi imposta dalla complessità socio-culturale continua..

Le scuole di Storia della Fisica dell’AIF

Le scuole di Storia della Fisica dell’AIF

Curricoli e saperi

di Carla Romagnino | del 12/12/2012 | 4

Dal 18 al 22 febbraio 2013, insegnanti della scuola media superiore, docenti universitari, dottorandi e specializzandi in fisica si riuniranno a Piacenza per riflettere su argomenti di Storia della Fisica. Questo incontro, organizzato dal Gruppo di Storia della Fisica dell’Associazione per l’Insegnamento della Fisica (AIF), costituisce un appuntamento che si ripete ogni anno dal 2001. L’iniziativa continua..

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