Confesso: quando per la prima volta ho visto dei colleghi del progetto Marconi a Bologna (un gruppo di docenti che lavora da un decennio sulle tecnologie per la didattica, i servizi, l’handicap, prima in ambito provinciale, ora in ambito regionale), emuli di... Continua »
L’idea di far appassionare i bambini alla lettura mi è venuta alcuni anni fa, quando insegnavo in un’altra scuola di Novara e la Dirigente, nel corso di un Collegio Docenti, una riunione riservata esclusivamente agli insegnanti della scuola, ci informò c... Continua »
Linda Giannini e Carlo Nati intervistano Paolo Manzelli, Docente di Chimica Fisica all’Università di Firenze e Direttore del Laboratorio di Ricerca Educativa EGO-CreaNet. D: Cosa è la creatività?R: La creatività è una attività del pensiero finalizz... Continua »
Si sono ormai conclusi gli annuali appuntamenti con le elezioni dei rappresentanti negli organi collegiali di istituto per il rinnovo dei consigli di classe, interclasse, intersezione nonché di circolo o di istituto ove previsto o necessario. Ancora una volta... Continua »
Anche solo pochi anni fa questa domanda non avrebbe neppure avuto risposta e sarebbe stata bollata come una bestemmia. Oggi invece, tra esperienze di successo e proposte accattivanti l’idea si rivela estremamente incoraggiante. Siamo giunti a un bivio: o si ... Continua »
Nella scuola la certificazione della qualità non ha mai trovato effettiva applicazione essendo stata ridotta a formale enunciazione di atti e procedure secondari rispetto alla natura di un servizio scolastico concepito in attuazione delle vigenti disposizioni... Continua »
Le modifiche introdotte dal governo nel corso dell’ultimo anno scolastico in materia di valutazione trascurano i problemi di maggiore rilevanza (in particolare la certificazione delle competenze e la valutazione della qualità del sistema scolastico e format... Continua »
Caro Lucio, “Perché devo studiare?” ringhiasti a muso duro, tempo fa, in risposta alla mia ennesima ramanzina per esserti negato, per l’altrettanto ennesima volta, a un’interrogazione. Ricordo che, preso in contropiede, balbettai qualcosa ripi... Continua »
Un approccio all’indagine sociologica sugli universi giovanili (dai rapporti Iard alle letterature di genere fino alle ricerche socio-antropologiche) può rivelarsi utile a stabilire una relazione feconda tra docenti e discenti, ovvero tra diverse generazion... Continua »
Nessuno vuole negare che il meccanismo delle graduatorie parta da una nobile intenzione. Lo scopo originario, infatti, è quello dell’equità, cioè che la persona occupi il posto giusto, in base ai suoi titoli e in base alle risultanze di concorsi ed es... Continua »
Gent.mo Ministro Gelmini, mi chiamo Daniele Manni, sono un docente di Informatica in servizio da 18 anni presso l’Istituto Tecnico Commerciale “Costa” di Lecce, e quanto Le sto per scrivere esprime, probabilmente, il pensiero di molti, se non... Continua »
Libro singolare e originale, questo sugli insegnanti pubblicato dal Cisem (Centro per l’innovazione e la sperimentazione educativa di Milano), con un titolo dalle trasparenti ascendenze pavesiane. Intanto per chi l’ha scritto: gli autori sono tre insegnant... Continua »