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Il luogo della condivisione e dell’interazione, aperto ai contributi di tutti gli utenti. Uno spazio dedicato alla discussione, allo scambio di esperienze e di valutazioni dove insegnanti, genitori, formatori, dirigenti e studenti possono esprimere le loro idee.

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Recuperare le abilità di base con il metodo Cornell

Recuperare le abilità di base con il metodo Cornell

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di Maria Ausilia Castagna | del 21/03/2012 | 4

La fine del primo quadrimestre è un momento molto importante sia per i docenti che devono valutare non solo gli alunni, ma il loro stesso operato, sia per i genitori e rispettivi figli; spesso viene associata ad altri momenti degni di nota quali lo scrutinio, la consegna delle pagelle e l’attivazione dei corsi di recupero. Succede il più della volte che l’attivazione di questi ultimi non abbia l’e continua..

La guida contro le “insidie” della Rete

La guida contro le “insidie” della Rete

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di Laura Bissolotti e Mauro Ozenda | del 20/03/2012 |

Dal 28 febbraio scorso è presente, in tutte le migliori librerie d’Italia, “Sicuri in rete”, la guida per genitori e insegnanti all’uso consapevole di Internet e dei Social Network, presentata ufficialmente il 2 marzo a Sanremo.Il libro è il frutto del lavoro sul campo dei sanremesi Laura Bissolotti, psicologa, e Mauro Ozenda, consulente informatico, che da anni collaborano in un’attività formativ continua..

Pinocchio 2.0 e i grandi che inventano storie: La piccola Favola della Piccola Stella

Pinocchio 2.0 e i grandi che inventano storie: La piccola Favola della Piccola Stella

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di Fabrizio Zuffranieri | del 16/03/2012 | 12

Molte, anzi quasi tutte le fiabe, cominciano con: “C’era una volta, in un paese lontano lontano…” … ma… questa no! Certo che anche questa è una fiaba, una piccola fiaba, e anche questa, come tutte le fiabe, racconta di cose vere e di cose magiche. Questa fiaba non comincia con “c’era una volta” perché si svolge adesso, e non si svolge in un paese lontano lontano, ma in un posto vicino vicino; continua..

Pinocchio 2.0 e i grandi che inventano storie: Sogno la vita come vorrei che fosse

Pinocchio 2.0 e i grandi che inventano storie: Sogno la vita come vorrei che fosse

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di Mattia e Samuel Federici | del 15/03/2012 | 5

Era stata una giornata piena di impegni scolastici, verifiche, interrogazioni e per concludere la serata un allenamento di taekwondo di quelli che l’unica forza che rimane è di arrivare a casa, scaraventare la borsa per terra e buttarsi sul letto almeno dieci minuti per riprendere una parte delle forza perdute.Accesi la televisione e cominciai a fare zapping. C’erano solo notizie poco piacevoli… m continua..

Metti un robot nella scuola...

Metti un robot nella scuola...

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di Donato Mazzei e Isabella Benedetti | del 14/03/2012 | 3

Il nostro progetto rappresenta un approccio didattico a problemi industriali: “come ispezionare tubazioni e condotte industriali per ottenere dati tecnici senza rischiosi infortuni”. Possiamo quindi immaginare la macchina come un “carrello” che porta gli strumenti necessari per un’esplorazione in un’area a rischio mentre l’operatore si trova a distanza di sicurezza.INNOVAZIONE RAGGIUNTA E IMPATTO continua..

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