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Il luogo della condivisione e dell’interazione, aperto ai contributi di tutti gli utenti. Uno spazio dedicato alla discussione, allo scambio di esperienze e di valutazioni dove insegnanti, genitori, formatori, dirigenti e studenti possono esprimere le loro idee.

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“Serra in corsia”: un orto in ospedale

“Serra in corsia”: un orto in ospedale

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di Alessandra Guanzani | del 16/11/2012 | 5

“Quest'anno abbiamo pensato ad un nuovo progetto: un piccolo orto in ospedale. Dato che uscire dal reparto non è sempre possibile e siccome abbiamo una classe con una vetrata ampia e un terrazzo che la caposala Claudia ci farà usare, abbiamo deciso di far crescere i semi in una serra per poi darli a chi li metterà a dimora nell'orto dell'ospedale. Questo progetto è realizzato in collaborazione con continua..

Un cubo digitale per i bisogni educativi speciali

Un cubo digitale per i bisogni educativi speciali

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di Gallucci Ledda Marro | del 15/11/2012 | 5

Il lavoro di progettazione nasce dalla necessità di preparare l’accoglienza di un alunno disabile affetto da PCI (Paralisi Cerebrale Infantile), per favorirne l’integrazione nel gruppo-classe e iniziare un’interazione con i compagni. Il progetto prende corpo nel tempo grazie allo scambio continuo di idee e informazioni tra le insegnanti che quotidianamente preparano, in maniera parallela, gli stim continua..

Wiki per la didattica della lingua italiana L2

Wiki per la didattica della lingua italiana L2

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di Elisa Guardalben | del 14/11/2012 | 4

Gli studenti della scuola secondaria che si trovano ad apprendere l'italiano L2 spesso hanno già accumulato esperienza nell'apprendimento di altre lingue straniere e, pertanto, possiedono già un proprio stile d’apprendimento più o meno consolidato e degli strumenti di studio che abitualmente utilizzano.Nonostante questa realtà raramente considerata, nella scuola secondaria di II grado spesso si in continua..

ARTNETWORK, una rete sociale per l'arte

ARTNETWORK, una rete sociale per l'arte

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di Giuseppe Campagnoli | del 13/11/2012 | 4

Numerose esperienze in Europa dimostrano come si stia lavorando nella direzione della socializzazione artistica attraverso una sorta di “maieutica della creatività”. A queste esperienze e alle nostre coincidenti intuizioni guardiamo con interesse, cercando di apprendere ed esportare buone idee e pratiche che diano gambe ad altre buone idee e pratiche. L’educazione e l’istruzione in campo artistico continua..

eTwinning: quando la scuola diventa community

eTwinning: quando la scuola diventa community

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di Lorenzo Mentuccia | del 12/11/2012 | 6

Nata nel 2005 come innovativa e “avanguardistica” azione europea (dal 2007 parte del Lifelong Learning Programme), in pochi anni eTwinning è diventata un piccolo fenomeno di successo della scuola italiana, ritagliandosi un ruolo di primo piano come metodo alternativo e di supporto alla didattica tradizionale, sempre più al centro del lavoro di quei docenti in costante ricerca di nuovi stimoli, met continua..

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