Due sono le domande poste nel corso della presentazione dell’indagine PIAAC 2 2024. La popolazione adulta di oggi possiede o padroneggia le competenze necessarie per adeguarsi positivamente ai cambiamenti attuali? se si confrontano i risultati della seconda ... Continua »
Nel corso degli anni Censis continua ad affidare ad una metafora l’ interpretazione della società italiana, letta attraverso i processi in atto studiati e presentati nei vari capitoli; le considerazioni generali del 2023 iniziano con 4 parole divise da u... Continua »
Una doverosa premessa E’ difficile affrontare questo problema nella situazione attuale, nel momento in cui tutti gli equilibri/disequilibri, che finora sono serviti come descrittori dei contesti politici e socio-culturali delle trasformazioni in att... Continua »
Ripubblichiamo un’intervista del 18 aprile 2018 Luigi Berlinguer aveva ricostruito per Education2.0 il contesto e le ragioni ideali e politiche che hanno portato alla legge 62. L’intervista era articolata in tre parti: 1) Ragioni ideali e contesto ... Continua »
Nel settembre 2020 la Commissione europea ha inviato una Comunicazione al parlamento europeo in cui si indicano gli obiettivi che l’educazione dovrà raggiungere entro il 2025 (On achieving the European Education Area by 2025). L’area dei docenti e f... Continua »
Cosa hanno provato e pensato gli/le studenti/ esse alla notizia dello scoppio della guerra in Ucraina? come pensano si debba in qualche modo reagire? “come e se” pensano che la scuola possa offrire loro uno spazio mentale ed emotivo per affrontare questo... Continua »
Come fornire una primissima opportunità di riflessione / comunicazione di quello che, a partire fin dai primi giorni, hanno scatenato le notizie e le immagini dei nuovi scenari di guerra? La disponibilità dei colleghi della Associazione Anisa (https://www.an... Continua »
Quanti sono gli studenti stranieri che nel decennio 2008-2018 si sono laureati all’università la Sapienza di Roma e quali i loro percorsi di transizione verso il lavoro? In un testo agile, poco più di 200 pagine, gli autori rispondono a queste domande forn... Continua »
Keep it trill. Questo è il titolo del VI Rapporto sulla giustizia minorile in Italia: ‘true’ e ‘real’ (genuino e autentico), così sono le storie dei ragazzi di cui si occupa la giustizia minorile, storie che Antigone raccoglie nei video che accompagn... Continua »
Abitudini, modi di agire e di comunicare, riti collettivi si sono profondamente modificati in questi due anni di pandemia. Anche nella vita delle scuole ci sono state scosse e trasformazioni, ma niente di nuovo o di significativo sembrava venir fuori dalle... Continua »
Il rapporto Censis è costruito, ogni anno, intorno a un filo conduttore che, talora sintetizzato in un fortunato slogan, offre una interpretazione dei processi osservati; ‘la giravolta della storia’ del rapporto 2020 dava il senso dello smarrimento,... Continua »
«Ma questo come glielo faccio?». Questo è stato per anni l’automatismo che scattava nella mia testa, negli anni in cui ho insegnato, tutte le volte che mi trovavo di fronte a qualcosa che mi colpiva, che mi coinvolgeva, che mi piaceva, che mi pareva impor... Continua »