I formatori di RCS Libri Education incontrano i docenti oggi alle 16.30 nella scuola secondaria di I grado Valgimigli di Albignasego (PD) per un appuntamento sui contenuti digitali a scuola. Continua »
Il 14 e 15 marzo 2011 presentazione del progetto Pinocchio 2.0 insieme alle scuole della rete di Scuola di Robotica. All’Itis “Galileo Galilei” di Roma. Continua »
(Repubblica.it) Il ministro dell’istruzione critica le proteste di sabato 12 marzo e indica il numero e il lavoro dei collaboratori scolastici tra le cause degli sprechi nella scuola. Continua »
LRE/Egocreanet e www.nove.firenze.it promuovono un workshop sullo sviluppo della società della conoscenza e la comunicazione digitale. Il 19 marzo nel capoluogo toscano. Continua »
Nell’ambito delle iniziative di potenziamento e rilancio della pratica musicale nelle scuole il MIUR promuove la settimana della musica, prevista fra il 2 e l’8 maggio. Continua »
Con la Circolare n. 18 del 25 febbraio 2011 il MIUR stila un vademecum per le adozioni dell’anno scolastico 2011/2012 dando ordine alla normativa vigente. Continua »
March 27-30. Spring Discussion Camp of the World We Live In project. Everyone who has participated in discussions in the iEARN WWLI is invited to take part in the camp. Continua »
Luigi Berlinguer su L’Unità: “L’istruzione è un bene per un paese, bene supremo, ad altissima rilevanza sociale, per questo bene pubblico in sé”. Continua »
“La valutazione: conoscenza o terapia?”, il 18 marzo a Roma incontro di studio promosso dal Cidi e dalla facoltà di Scienze della Formazione di Roma Tre. Continua »
A Verbania dal 15 al 18 marzo il convegno Passaggi e SISUS 2011: “I nuovi adolescenti: studenti digitali e futuri cittadini europei. Metodologie e strumenti per affrontare il cambiamento”. Continua »
Dal 7 all’11 marzo Nano-Week Toscana, evento rivolto a imprenditori e dirigenti, nonché a studenti, docenti e ricercatori per favorire il protagonismo dei giovani nelle nanotecnologie. Continua »
Vertecchi su L’Unità: “La scuola ha perfezionato il disegno unitario conferendo significato di cittadinanza all’uso della lingua e all’acquisizione della cultura”. Continua »