Laura Alberico

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Insegnare l’autostima

Pubblicato il: 19/09/201217:42:58 -

Lo psicologo canadese Albert Bandura definisce l’autostima come “il sistema immunitario della coscienza”. Così come il sistema immunitario serve a difenderci dalle malattie, l’autostima consente di affrontare le situazioni critiche con più forza e de... Continua »

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Brainstorming di fine anno

Pubblicato il: 17/07/201220:23:25 -

Scuola: in un caldo soffocante gli esami vanno avanti, tra gli sguardi insicuri degli alunni e quelli apparentemente calmi degli insegnanti. Carte: scrivere e riscrivere, sbagliare e ricominciare, numeri e medie aritmetiche che sembrano sfuggire come fantasmi ... Continua »

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Quale futuro per il sistema natura-cultura?

Pubblicato il: 15/05/201213:48:36 -

Uomo e ambiente hanno sempre rappresentato un binomio inscindibile nel senso che entrambi hanno avuto il reciproco bisogno di interagire, di stabilire relazioni necessarie per trasformare la società e renderla migliore, una dimora in cui la specie umana ha ap... Continua »

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Una collana di perle da indossare, sempre

Pubblicato il: 08/05/201218:37:57 -

“Non si vede bene che col cuore. L’essenziale è invisibile agli occhi.” Il libro di Antoine de Saint-Exupéry tradotto in più di 220 lingue rappresenta ancora oggi un ventaglio di verità e fantasia, di mistero e curiosità, di desideri e immaginazione... Continua »

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Scuola di periferia: storie, progetti, realtà

Pubblicato il: 29/03/201218:03:26 -

Penso che l’innovazione didattica non sia un percorso virtuale, una mera acquisizione di tecniche per la rappresentazione della realtà che spesso risulta sconosciuta agli alunni. Le conoscenze procedono per gradi e si inseriscono sempre in un contesto ambie... Continua »

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Appunti da una “scuola di periferia”

Pubblicato il: 02/02/201217:01:00 -

PROBLEMATIZZAZIONE Il contesto scolastico in cui ho prestato servizio in questi undici anni è caratterizzato da un bacino di utenza medio-basso, in cui gli stimoli alla crescita culturale risultano scarsamente significativi. Le attività in cui gli alunni son... Continua »

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La biodiversità diventa modello

Pubblicato il: 30/01/201216:29:00 -

Quando si parla di biodiversità si fa sempre riferimento agli animali, prendendo in considerazione le differenze degli ecosistemi, della specie e del corredo genetico di appartenenza. Trattando questo argomento, è possibile, tuttavia, allargare gli orizzonti... Continua »

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Per una scuola senza droghe

Pubblicato il: 25/01/201216:17:33 -

Quando si parla di prevenzione in ambito educativo, bisogna considerare la cosiddetta “prevenzione primaria”, cioè il primo livello di intervento verso il quale indirizzare la campagna di informazione rivolta ai giovani adolescenti. Sappiamo purtroppo che... Continua »

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Il primo giorno di scuola

Pubblicato il: 20/09/201115:58:16 -

Il ritorno sui banchi è sempre un’emozione, per i ragazzi ma anche per i docenti, si percepisce entusiasmo ma anche timore di quello che il nuovo anno scolastico porterà con sé. La scuola accoglie i nuovi studenti e inizia come sempre un percorso di conos... Continua »

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Valori e fondamenti dell’educazione ambientale

Pubblicato il: 07/09/201117:49:13 -

Oggi più che mai parlare di educazione ambientale significa non solo acquisire conoscenze specifiche e atteggiamenti di responsabilità verso l’uso e la gestione delle risorse disponibili ma anche assumere una “forma mentis” che pone l’uomo al centro ... Continua »

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Le tecniche didattiche per una scuola creativa

Pubblicato il: 28/07/201118:06:55 -

Il pensiero creativo rappresenta un punto di forza su cui far leva per costruire assieme agli alunni le conoscenze disciplinari. La predisposizione alla creatività è un atteggiamento di apertura verso la realtà come sostenevano gli psicologi umanisti (Roger... Continua »

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Progettare un percorso educativo

Pubblicato il: 05/05/201115:38:52 -

Il primo passo riguarda la rilevazione del problema come presa di coscienza della tematica da trattare, che può riguardare un’attività strettamente collegata al contesto scolastico, oppure un ampliamento dell’offerta formativa in relazione a proposte di ... Continua »