In vista della IADIS International Conference, prevista in luglio 2013, è fissata per l’1 maggio la seconda scadenza per l’invio degli articoli sui temi “caldi” della conferenza. Continua »
Scuola Slow parteciperà pubblicando sul proprio sito, dall’1 al 13 maggio, citazioni sul tema della lentezza: quest’anno saremo noi a scegliere ciò che verrà pubblicato, inviando le nostre proposte. Continua »
Il Convegno per il 50° anniversario della dipartita di Papa Giovanni è rinviato al 03/06, ricorrenza del decesso del pontefice. Per questa data auspicata la visita di Mons. Capovilla a Papa Francesco. Continua »
Referendum consultivo, previsto per il 26 maggio, sul finanziamento comunale alle scuole paritarie private. Continua »
Studenti delle scuole di diverso ordine e grado, coordinati da docenti esperti nelle TIC, insegnano uso del computer e navigazione web agli anziani. Il 9/04 l’evento finale del progetto. Continua »
Per agevolare la piena integrazione degli alunni di lingua madre non italiana la proposta, a tutte le istituzioni scolastiche, di una raccolta di modelli per la comunicazione scuola-famiglia. Continua »
Durante il Salone del Mobile grandiosa installazione/workshop nel nuovo spazio Marni: oltre 6.000 Abi-tanti invaderanno pacificamente lo spazio. Tutti potranno partecipare per crearne di nuovi. Continua »
Le scuole di ogni ordine e grado del nostro Paese sono invitate a partecipare a una gara di idee per immaginare come dovrà essere la nuova “Città della Scienza”. Continua »
Quali rischi per la popolazione esposta ai radar, alle antenne della telefonia mobile, ai cellulari, al Wi-Fi e Wi-Max e in generale alla radiofrequenza? Convegno previsto per il 20/04. Continua »
Convegno a Roma per il 50° anniversario della dipartita del pontefice e la pubblicazione della sua ultima enciclica; occasione per il saluto al nuovo Papa Francesco. L’appuntamento è per l’11 aprile. Continua »
Mentre nella scuola primaria e secondaria di primo grado l’integrazione ha il compito di realizzare la piena appartenenza scolastica del bambino con disabilità adattando e personalizzando i percorsi senza perdere di vista la condivisione dei saperi comuni, ... Continua »
Dal 2014/15 obbligo di adottare volumi digitali o almeno con formato misto: meno spese per le famiglie; per i docenti consultazioni gratuite prima della scelta. Continua »