L’esperienza che racconto è nata in seno a un dibattito del consiglio di una classe quarta del liceo scientifico. Eravamo un gruppo coeso di docenti interessati ad andare oltre la mera trasmissività; desideravamo utilizzare maggiormente il coinvolgimento e... Continua »
L’obiettivo di fare della scuola italiana la più importante agenzia formativa basata sulla creatività e l’innovazione della conoscenza impone la necessità di affrontare in maniera più pervasiva problemi di metodo e problemi di contenuto. Le idee e le p... Continua »
Una grande prospettiva per l’innovazione dell’Education è presentata nel nuovo libro del direttore della nostra rivista Luigi Berlinguer. Il faro acceso da “Ri-creazione. Una scuola di qualità per tutti e per ciascuno” (in collaborazione con Carl... Continua »
Laura Boldrini, presidente della Camera, rivolgendosi al migliaio di studenti delle scuole superiori presenti in piazza di Montecitorio per partecipare al progetto del Miur “15 22 installazione”, spettacolo teatrale che ha preso il nome dal numero telefoni... Continua »
Ogni talento va esercitato e coltivato: da bambini, da adolescenti e da adulti. L’esperienza del progetto comune “Nati per leggere – Nati per pensare” che ha coinvolto i bambini e gli studenti liceali continuerà anche quest’anno con altri colleghi d... Continua »
Il vuoto creatosi nella politica scolastica dopo la forte scossa innovativa imposta da Luigi Berlinguer alla fine degli anni ‘90 dovrebbe essere oggi, a quattordici anni di distanza, evidente a tutti. Stranamente non lo è. Nella politica scolastica italiana... Continua »
Nell’ambito del dibattito internazionale sul concetto di sviluppo, tra i paradigmi teorici considerati più autorevoli e maggiormente accreditati, occupa una posizione di rilievo l’approccio adottato dalle Nazioni Unite e fondato sul concetto di sviluppo u... Continua »
Domenica sono tornata con la mia famiglia al Palazzo dei Congressi dell’EUR (Roma). Ero già stata con i ragazzi il venerdì, giornata interamente dedicata alle scuole e agli studenti. Gli studenti portati a visitare la grande mostra dedicata all’innovazio... Continua »
Il reperimento delle risorse e il soddisfacimento dei consumi sono oggi i problemi che si aprono davanti a noi, mentre la crisi economica fa temere disastri sociali e cresce la disoccupazione intellettuale e non. Emergono nuovi e vecchi disorientamenti rispett... Continua »
Uno dei difetti della scuola è ancora quello di offrire raramente il collegamento continuo e di contesto tra nozioni e informazioni. È invece essenziale che traspaia l’unità culturale trasversale alle discipline e si presenti come un’unità sistematica ... Continua »
DAI CONTRIBUTI SELEZIONATI PER IL CONVEGNO DEL 23 APRILE. Chi si occupa di didattica della filosofia prende sul serio Platone e le sue ragioni a vantaggio della scrittura e, nello stesso tempo, la sua attenzione all’oralità della tradizione. Per Platone il ... Continua »