Piaget, i tram di Ginevra, la scrittura. E Alberto Manzi? Piaget osservava i suoi figli, che, a modo loro, scrivevano. Scrivevano la parola tram tracciando lunghi ghirigori perché i tram di Ginevra sono lunghi. Chi cresce ha bisogno di sentirsi parte. Ha biso... Continua »
Care maestre e cari maestri, l’augurio che mi sembra necessario fare, e farmi, è: troviamo le energie per contribuire a realizzare la scuola che chi cresce meriterebbe. Per essere chiaro, uso uno stile per punti. • Vogliamo una scuola pubblica. Esprimiamo... Continua »
Le riflessioni, accompagnate da una ben nota ironia (che parte dall’autoironia) di Claudio Imprudente e degli altri autori presentati in questo Speciale in PDF intitolato “A scuola di integrazione”, permettono di scrivere qualche annotazione sull’esper... Continua »
Leggendo gli scritti di Claudio Imprudente e di Roberto Parmeggiani si può capire che ci sono in gioco due logiche: quella della necessità e quella della libertà. Una dipendenza – dal gioco, dall’automobile, da… – è una prigione nella necessit... Continua »
Quando iniziai il lavoro che ho poi fatto fino a oggi, senza premeditazioni, ovvero: non avendolo mai pensato come un lavoro, ma cogliendo un’occasione che mi si era presentata attraverso Piero Bertolini, Claudio Imprudente (che è del 1960) era bambino. C... Continua »