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apprendere comprendere amare di Luigi Berlinguer

Pubblicato il: 30/03/202211:21:43 -

Diritto all’istruzione, autonomia del sapere, costruzione della cittadinanza e quindi loro rilevanza sociale europea colgono la grande novità: e cioè che assegnare rilievo e peso sociale alle istanze garantiste di libertà getta una luce nuova e veramente ... Continua »

Il numero 72

Pubblicato il: 23/03/202202:01:51 -

Indice del numero 72 Virginia Wolf Pensieri di pace durante un’incursione aerea  Giorgio Allulli A proposito di “Diritto al successo formativo” Luisa Gangale Giuseppina Pizzigoni, un esempio per un rinnovamento della scuola Vittoria Gallina Dall’unive... Continua »

Il numero 71

Pubblicato il: 09/03/202201:56:37 -

Indice e presentazione del numero 71   Raimondo Bolletta Riflessioni per una cultura della pace Rita Bramante Fare Memoria e insegnare la Pace Francesca Alesse CNR verso un secolo di vita Danilo Pierleoni  DiScol: un aiuto alle iscrizioni dei ragazzi str... Continua »

Il numero 70

Pubblicato il: 23/02/202202:30:39 -

Indice e presentazione del n. 70 Fiorella Farinelli, Vittoria Gallina Quali risposte alle richieste degli studenti? Fiorella Farinelli Recensione Atlante delle riforme (im)possibili Adalberto Codetta Raiteri Fare Educazione Civica con la Grande Storia (Big His... Continua »

Il numero 69

Pubblicato il: 09/02/202201:11:15 -

Indice e presentazione del n. 69 Monica Ferrari L’infanzia come questione culturale: una riflessione sul percorso di ricerca di Egle Becchi Walter Moro Percorsi quadriennali: una scarsa adesione. Pietro Calascibetta  Educazione civica, a che punto siamo Orn... Continua »

Il numero 68

Pubblicato il: 26/01/202201:52:51 -

Indice e presentazione del n. 68 Mario Fierli  Istruzione tecnica: le prospettive Massimo Tegolini     La biblioteca Federico Caffè Claudio Salone La Filosofia per i  non addetti ai lavori: una piccola esperienza di ’didattica  del mito’ Tiziana Pedr... Continua »

Il numero 67

Pubblicato il: 12/01/202201:31:42 -

Indice e presentazione del n. 67 Margherita Orsolini Egle Becchi: una pedagogia del dare senso al mondo Fiorella Farinelli Licei quadriennali, ma è questo il problema? Mario Fierli La scienza, la tecnica (e la filosofia?) negli Istituti tecnici Franco Gallo A... Continua »

Il numero 66

Pubblicato il: 22/12/202101:21:33 -

Indice e presentazione del n. 66 Vittoria Gallina Rapporto  CENSIS 2021. Come venirne fuori? Giorgio Rini Le buone pratiche educative dei CPIA: a Terni il corso Accoglienza per i ragazzi Fiorella Farinelli Manifesto per le scuole delle periferie urbane- Nota ... Continua »

Il numero 65

Pubblicato il: 08/12/202103:58:18 -

Indice e presentazione del n. 65 Fiorella Farinelli Le incertezze del governo  sul modello degli  ITS Rita Bramante Tutela di un bene identitario primario, le lingue di minoranza: intervista ad Albalisa Azzariti Andrea Turchi Filosofia nei tecnici? Mumble, m... Continua »

Il numero 64

Pubblicato il: 24/11/202101:53:23 -

Indice e presentazione del n. 64 Vittoria Gallina Un’ora in più o in meno , ma è questo che serve oggi alla formazione   degli studenti? Tiziana Pedrizzi Ridare un ruolo all’istruzione tecnica Rita Bramante  Non disabili, ma persone. La cura delle paro... Continua »

Il numero 63

Pubblicato il: 10/11/202101:10:11 -

Indice e presentazione del n. 63   Alessandro Albanese, Domenico Luciani     Il Nobel a Giorgio Parisi, gli studi sull’incertezza e le possibili implicazioni didattiche Rita Bramante Facciamo sbocciare il fiore delle competenze democratiche Daniela S... Continua »

Il numero 62

Pubblicato il: 27/10/202102:15:42 -

Indice del n. 62 di Education 2.0 del 27 ottobre    2021 Vittoria Gallina (a c. di)   Il PCI e la scuola – Intervista ad Aureliana Alberici Giuseppe Cappello   La filosofia negli istituti tecnici la gentrificazione del concetto Redazione    La filos... Continua »