Un commento al sondaggio in corso
Alcune osservazioni sulle risposte alla domanda che Education 2.0 ha posto "A proposito del ruolo dei genitori nel mondo della scuola...".
Ho partecipato al sondaggio dal titolo “A proposito del ruolo dei genitori nel mondo della scuola…” e, a questo proposito, desidero aggiungere che ho trovato molto interessante e significativo un passaggio di Luigi Berlinguer: “In questo quadro i genitori hanno un posto ed un ruolo molto diverso, piu’ incisivo, che nel passato non hanno potuto avere, a condizione che l’organizzazione e l’impianto docente della scuola consentano e sollecitino la fattiva e attenta collaborazione di ciascun genitore”.
Sintetizza dal mio punto di vista il fulcro della questione.
D’altra parte l’esito attuale del sondaggio è decisamente sbilanciato a favore della risposta “(Il ruolo dei genitori) Non contribuisce in maniera sufficiente alla qualificazione del processo educativo”. Nell’istante in cui scrivo questa possibile alternativa si attesta intorno al 70%.
La schiacciante prevalenza dell’ultima opzione può essere letta da una duplica prospettiva. Da un lato quella del genitore che non si sente adeguatamente coinvolto nel processo educativo; dall’altro quella del docente che non ritiene il genitore vi contribuisca a sufficienza.
Una volta ho chiesto a un docente/genitore se si sentiva più docente o più genitore e mi ha risposto senza esitazione: “più docente”… In verità talvolta, quando ci si addentra nelle problematiche scolastiche, questa crisi di identità può cogliere anche un semplice genitore!
Credo che per realizzare la scuola dell’oggi e del domani si debba e si possa lavorare per eliminare e superare contrapposizioni e dualismi e riuscire a operare in sinergia.
Cinzia Olivieri