[Mauro] Occupandomi ormai da molti anni di Istituzioni che in modi e contesti diversi regolano il tempo e la quotidianità delle persone che ospitano, trattengono o detengono, mi misuro frequentemente con il rischio della “... Continua »
Una Costituzione centrata sulla persona, il consolidarsi del modello democratico nel governo della società italiana del dopoguerra e la preoccupazione per l’equità sociale, hanno iniziato a far sentire la loro influenza s... Continua »
Il 31 maggio si è tenuto presso Sapienza Università di Roma l’evento “Dare corpo alla conoscenza e Voci alle diversità”, una giornata dedicata alla presentazione di iniziative educative modulari, competen... Continua »
“Esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2023/2024” è il titolo dell’ordinanza n. 55 che il Ministro ha firmato il 22/03/ 2024; già precedentemente era stato annunciato ch... Continua »
Quando succedono episodi violenti che riguardano ragazzi/e talora anche giovanissimi, ci si rivolge alla scuola come istituzione che dovrebbe prendere in carico di volta in volta i problemi che gli episodi di cronaca riportan... Continua »
Due giorni di incontri, contributi teorico-metodologici, racconti, workshop incentrati sulla didattica per competenze: esperienze di scuole che lavorano in questa direzione e, in particolare, di istituti che hanno ragionato... Continua »
Nell’era dell’empowerment l’azione sociale si rivolge con sempre più enfasi alla comunità; che si parli di educazione con la comunità educativa o di territorio si moltiplicano iniziative sia istituzionali che dal bas... Continua »
Quali sono le ragioni che hanno indotto il Ministro Valditara a nominare una commissione di esperti, composta da pedagogisti, per riscrivere, come ha dichiarato, le Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’i... Continua »
“Nous ne sommes plus dans le temps des constats. Nous sommes dans le temps de l’action”[1] In un paese lacerato da fratture, acuite dalla rivolta dei gilets jaunes tra il 2018 e il 2020, dagli scioperi contro le riforme... Continua »
Nel 1919 l’allora sindaco di Milano Emilio Caldara e l’assessore all’Igiene Luigi Veratti realizzano che la condizione sanitaria dei bambini e delle bambine della città è grave, con il serio rischio di diffusione di t... Continua »
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